Digitāli rīki radošai pašizpausmei
Iespēju katalogs
Abstraktā māksla ar Bomomo│ literārā darba vizuālajam attēlojumam
Vietne Bomomo piedāvā iespēju radīt digitālu mākslas darbu
-
Atver vietni Bomomo
-
Izvēlies literāro darbu vai tā epizodi, kas atstājis uz Tevi emocionālu iespaidu un ir piemērots vizuālam attēlojumam
-
Radi savu digitālo mākslas darbu un saglabā to
-
Kombinē savu mākslas darbu ar konkrētu darba tekstu vai citātu
-
Iepazīsties ar pielikuma piemēru - K.Skalbes pasakai "Kā es braucu Ziemeļmeitas lūkoties"
|
5.- 12. klasei
Latviešu literatūra
Raodšs darbs
Piemērs:
Idejas autore: Ieva Āne-Miķelsone
|
Izmantotie resursi:
bomomo.com
|
|
Virtuālā tāfele │ atgriezeniskās saites saņemšanai no skolēniem
Izmantojot digitālo rīku Padlet, var saņemt atgriezenisko saiti par skatītām teātra izrādēm, lasītiem daiļdarbiem, veiktiem uzdevumiem. Virtuāla tāfele, pie kuras skolēni var piestiprināt savas līmlapiņas
-
Vietnē padlet.com reģistrējas ar savu kontu
-
Izveido savu tāfeli (tās dizainu var izvēlēties)
-
Izveido lapiņu, uz kuras uzrakstīts skolēnam veicamais uzdevums
-
Virtuālās tāfeles saite jānosūta skolēniem
-
Skolēni veic uzdevumu, atbilstoši norādēm pielikumā
-
Izrādes recenzijas piemērs pielikumā
|
5.–12. klasei
Latviešu literatūra Latviešu valoda
Radošs darbs
Idejas autore: Anete Bērziņa
|
Izmantotie resursi:
padlet.com
|
Piezīmes:
Rīks viedokļa izteikšanai
|
Emociju diagramma │ daiļdarba emociju diagrammas radīšanai
Internetā brīvi pieejams diagrammu ģenerēšanas rīks vietnē Rapidtables. Daiļdarba notikumus raksturojot ar skaitlisku vērtību, var radīt spriedzes līkni (“kardiogrammu”)
-
Izmanto diagrammas ģenerēšanas rīku bar-graps vietnē rapidtables.com
-
Sadali stāsta gaitu 6 nosacītos posmos - pēc piedāvātā parauga vai pēc savas izvēles
-
Padomā un formulē sešas spilgtākās, Tev svarīgākās emocijas, kuras izjuti, lasot šo stāstu
-
Novērtē, cik lielā mērā izjuti katru no emocijām katrā no posmiem
-
Skolēni veic uzdevumus sekojot paraugam un veidojot savu diagrammu
-
Emociju diagramma stāstam "Kauja pie Knipskas" pielikumā
|
5.–12. klasei
Latviešu literatūra Latviešu valoda
Radošs darbs
Zināšanu pārbaude Patstāvīgs darbs
Autore: Ieva Āne - Miķelsone
|
Izmantotie resursi:
rapidtables.com/tools/bar-graph
|
|
Virtuālais Grafiti │ radošs uzdevums
Izmantojot digitālo rīku Placeit-Graffiti, var izveidot radošu darbu – savu grafiti par jebkuru daiļdarbu. Grafiti tekstam derēs īss citāts no daiļdarba, gatavo darbu iespējams saglabāt kā attēlu
-
Izvēlies īsu citātu no izvēlētā darba
-
Izmanto digitālo rīku Placeit-Graffiti
-
Ieraksti savu tekstu, veido dizainu, izmantojot pieejamās iespējas
-
Parādi un pastāsti par savu darbu citiem
|
5.–12. klase
Latviešu literatūra Latviešu valoda
Radošs darbs
Idejas autore: Ieva Āne - Miķelsone
|
Izmantotie resursi:
Digitālais rīks Placeit-Graffiti
|
|
Interaktīvas darba lapas ar Learningapps │ daudzveidīgu uzdevumu veidošanai
Vietne Learningapps piedāvā attēlu, video un audio datņu iekļaušanu darba lapā un nodrošina iespēju izveidot daudzveidīgus uzdevumus
-
Piemērā izmantoti 6 dažādi uzdevumu veidi
-
Interaktīvās darba lapas skolēns var izmantot pašvadītas mācīšanās procesā
-
Iepriekš piesaistot skolēnus, skolotājs tās var izmantot formatīvajā vai summatīvajā vērtēšanā
-
Vietnē pieejamas pamācības, kā veidot uzdevumus
-
Iepazīsties ar pielikuma piemēru - interaktīvo darba lapu R.Blaumaņa "Skroderdienas Silmačos"
|
5.- 12. klasei
Latviešu literatūra
Zināšanu nostiprināšana un pārbaude
Piemērs:
R.Blaumanis “Skroderdienas Silmačos”
Idejas autore: Gunta Kaula
|
Izmantotie resursi:
learningapps.org
|
|
Interaktīvas darba lapas ar Wizer │ daudzveidīgu uzdevumu veidošanai
Vietne Wizer nodrošina iespēju izveidot daudzveidīgus uzdevumus, iekļaujot attēlus, video un audio datnes
-
Lai izpildītu darba lapu, nepieciešama pierakstīšanās ar Google, Microsoft vai Edmodo kontu
-
Vietne piedāvā attēlu, video un audio datņu iekļaušanu darba lapā
-
Vietne nodrošina iespēju izveidot daudzveidīgus uzdevumus (piemērā izmantoti 6 dažādi uzdevumu veidi)
-
Interaktīvās darba lapas skolēns var izmantot pašvadītas mācīšanās procesā
-
Iepriekš piesaistot skolēnus (maksas pakalpojums), skolotājs var izmantot darba lapas formatīvajā vai summatīvajā vērtēšanā
-
Ir iespēja veidot individualizētus uzdevumus
-
Iepazīsties ar pielikuma piemēru - interaktīvo darba lapu R.Blaumaņa "Skroderdienas Silmačos"
|
5.- 12. klasei
Latviešu literatūra
Zināšanu nostiprināšana un pārbaude
Piemērs:
R.Blaumanis "Skroderdienas Silmačos"
Idejas autore: Gunta Kaula
|
Izmantotie resursi:
app.wizer.me
1. pamācība darbam ar vietni
2. pamācība darbam ar vietni
|
|
Interaktīvas darba lapas ar Liveworksheets │ daudzveidīgu uzdevumu veidošanai
Vietne Liveworksheets nodrošina interaktīvu darba lapu izveidošanu pašvadītas mācīšanās procesam un darbam klasē
-
Vietne piedāvā attēlu, video un audio datņu iekļaušanu darba lapā
-
Vietne nodrošina iespēju izveidot daudzveidīgus uzdevumus (piemērā izmantoti 6 dažādi uzdevumu veidi)
-
Interaktīvās darba lapas skolēns var izmantot pašvadītas mācīšanās procesā
-
Skolotājs tās var izmantot formatīvajā vai summatīvajā vērtēšanā
-
Vietnē pieejamas pamācības, kā veidot uzdevumus
-
Iepazīsties ar pielikuma piemēru - interaktīvo darba lapu R.Blaumaņa "Skroderdienas Silmačos"
|
5.- 12. klasei
Latviešu literatūra
Zināšanu nostiprināšana un pārbaude
Piemērs:
R.Blaumanis "Skroderdienas Silmačos"
Idejas autore: Gunta Kaula
|
Izmantotie resursi:
liveworksheets.com
|
|
Informācijas strukturēšana ar Coggle │ domu karšu veidošanai
Vietne Coggle piedāvā iespēju strukturēt informāciju, veidojot domu kartes individuāli vai grupās
-
Domu karti ir iespējams papildināt ar attēliem, saitēm uz ārējiem resursiem, piemēram, letonika.lv
-
Izveidoto domu karti var lejuplādēt pdf, png u.c. formātos
-
Interaktīvās darba lapas skolēns var izmantot pašvadītas mācīšanās procesā
-
Lai sāktu darbu, uzaicinājums jānosūta uz skolēnu e-pastiem
-
Iepazīsties ar pielikuma piemēru - tēlainās izteiksmes līdzekļi Z.Mauriņas esejā "Dziedinātājs klusums"
|
5.- 12. klasei
Latviešu literatūra
Zināšanu nostiprināšana un pārbaude
Piemērs:
Z.Mauriņa "Dziedinātājs klusums"
Idejas autore: Gunta Kaula
|
Izmantotie resursi:
coggle.it
|
|
Infografiks │ tēlu izaugsmes atspoguļojumam darbā
Izmantojot digitālo rīku Canva-Infografics, var veikt radošu uzdevumu – izveidot infografiku par brīvi izvēlētu daiļdarbu, darba varoni, tēmu.
-
Izvēlies vienu no eposa tēliem
-
Pārdomā, kas mainījies Tava izvēlētā tēla rīcībā un raksturā
-
Izmanto digitālo rīku atbilstoši norādēm pielikumā
-
Apskati savu pabeigto darbiņu
-
Pabeigta darba piemērs - pielikumā "Lāčplēša izaugsme eposā"
|
5.–12. klasei
Latviešu literatūra
Radošs darbs
Idejas autore: Ieva Āne - Miķelsone
|
Izmantotie resursi:
canva.com
|
|
Informācijas strukturēšana ar Padlet│ domu karšu veidošanai
Vietne Padlet piedāvā iespēju strukturēt informāciju, veidojot domu kartes individuāli vai grupās
-
Vietne piedāvā iespēju strukturēt informāciju, veidojot domu kartes individuāli vai grupās (kopīgo, izmantojot saiti)
-
Laika līniju ir iespējams papildināt ar attēliem, saitēm uz ārējiem resursiem, piemēram, letonika.lv
-
Izveidoto domu karti var lejuplādēt pdf, png u.c. formātos
-
Skolotājs vai skolēni var sniegt atgriezenisko saiti, pievienojot komentāru (iepriekš jāaktivizē Comments)
-
Skolotājs vai skolēni var novērtēt ar zvaigznēm, patīk/nepatīk (sirsniņa, īkšķis) vai punktiem (iepriekš jāaktivizē Reactions)
-
Iepazīsties ar pielikuma piemēru - tēlainās izteiksmes līdzekļi Iepazīsties ar pielikuma piemēru - tēlainās izteiksmes līdzekļi Z.Mauriņas esejā "Dziedinātājs klusums"
|
5.- 12. klasei
Latviešu literatūra
Zināšanu nostiprināšana un pārbaude
Piemērs:
Z.Mauriņa "Dziedinātājs klusums"
Idejas autore: Gunta Kaula
|
Izmantotie resursi:
padlet.com
|
|
Laika līnijas veidošana ar Padlet│ attēlojot informāciju uz ass
Vietne Padlet piedāvā iespēju atspoguļot informāciju interaktīvā laika līnijā, pievienojot informāciju par konkrētiem laika posmiem, gadiem
-
Iespējams veidot starppriekšmetu saikni ar vēsturi
-
Vietne piedāvā iespēju uzskatāmi atspoguļot informāciju interaktīvā kartē, pievienojot dažādas ģeogrāfiskas vietas, to aprakstus
-
Tiek nodrošinātas sadarbības iespējas (kopīgo, izmantojot saiti)
-
Ierakstus kartē ir iespējams papildināt ar attēliem, saitēm uz ārējiem resursiem, piemēram, youtube.com
-
Skolotājs vai skolēni var sniegt atgriezenisko saiti, pievienojot komentāru (iepriekš jāaktivizē Comments)
-
Skolotājs vai skolēni var novērtēt ar zvaigznēm, patīk/nepatīk (sirsniņa, īkšķis) vai punktiem (iepriekš jāaktivizē Reactions)
-
Izveidoto laika līniju var lejuplādēt pdf., png. u.c. formātos
-
Iepazīsties ar pielikuma piemēru - interaktīvo karti "Notikumi Ojāra Vācieša dzīvē"
|
5.- 12. klasei
Latviešu literatūra
Zināšanu nostiprināšana un pārbaude
Piemērs:
Notikumi Ojāra Vācieša dzīvē
Idejas autore: Gunta Kaula
|
Izmantotie resursi:
padlet.com
|
|
Krustvārdu mīklu veidošana ar Crosswordlabs│ satura pārbaudes uzdevumiem un darbam ar tekstu
Brīvi pieejams krustvārdu mīklu ģenerēšanas rīks vietnē Crosswordlabs, kurš atbalsta latviešu valodu
-
Krustvārdu mīklu var piedāvāt skolēniem kā satura pārbaudes uzdevumu, lai pārliecinātos, ka skolēns noveli izlasījis
-
Krustvārdu mīklu var uzdot kā darbu ar tekstu – skolēns aizpilda mīklu, lasot noveli
-
Pēc skolotāja ieskatiem, mīklas jautājumus var mainīt, pielāgojot sasniedzamajam rezultātam
-
Šādu krustvārdu mīklu ir vienkārši izveidot zemāk norādītajā saitē
-
Izveidotās mīklas var saglabāt
-
Iepazīsties ar pielikuma piemēriem!
|
5.- 12. klasei
Latviešu literatūra
Zināšanu nostiprināšana un pārbaude
Mīklu piemēri tiešsaistē:
novele "Nāves ēnā"
stāsts "Sāpju mērs"
stāsts "Gripa"
Idejas autore: Anete Bērziņa
|
Izmantotie resursi:
crosswordlabs.com
|
|
Burtu - skaitļu mīkla│ darbam ar tekstu vai zināšanu pārbaudei
Šādu burtu mīklu var izveidot, saturu pielāgojot sasniedzamajam rezultātam
-
Šādu burtu mīklu var izveidot, katram alfabēta burtam piemērojot konkrētu ciparu
-
Mīklas saturu var veidot, pielāgojot sasniedzamajam rezultātam – darbam ar tekstu vai zināšanu pārbaudei
-
Iepazīsties ar pielikuma piemēriem!
|
5.- 12. klasei
Latviešu literatūra
Zināšanu nostiprināšana un pārbaude
Burtu mīklu piemēri epifānijām:
"Apiet apkārt"
"Pudeles un kārbiņas"
"Ir viens vārds"
Idejas autore: Anete Bērziņa
|
|
|
Vārdu mākoņa veidošana ar Wordclouds │ citātu vizuālam attēlojumam
Internetā brīvi pieejams rīks vietnē Wordclouds, vārdu mākoņa izveidei
-
Pēc skolotāja norādēm, izvēlies, tavuprāt, spilgtāko/nozīmīgāko/Tev prātā visvairāk palikušo citātu
-
Izmanto rīka iespējas - izvēlēties vārdus un to svaru - formas, krāsas un fontu veidolā
-
Dod savam darbam nosaukumu
-
Pēc skolotāja norādījumiem, komentē izveidoto darbu rakstiski/mutvārdos
-
Iepazīsties ar vārdu mākoņa piemēru V.Plūdoņa poēmai "Atraitnes dēls" pielikumā!
|
5.- 12. klasei
Latviešu literatūra
Radošs darbs
Vārdu mākoņa piemērs:
Idejas autore: Ieva Āne-Miķelsone
|
Izmantotie resursi:
wordclouds.com
|
|
Venna diagrammas ģenerēšana vietnē Canva │ kopīgā un atšķirīgā vizuālam attēlojumam
Venna diagrammas ģenerēšanas rīks vietnē Canva ļauj radīt vizuālu attēlojumu kopīgajam un atšķirīgajam starp lasītāju un daiļdarba varoni
-
Izmanto Venna diagrammas ģenerēšanas rīku canva.com un veic uzdevumu!
-
Izvēlies, tavuprāt, spilgtākās/nozīmīgākās/Tev svarīgākās īpašības vai vērtības, kuras ievietosi diagrammā
-
Mājaslapā izvēlies iespēju "Create a Venn diagram" un izvēlies paraugu
-
Izmanto pieejamās iespējas un izveido savu diagrammu
-
Vari darbu veidot arī Google dokumentos, izvēloties izklājlapas. Tur izvēlies "insert drawing" un veido savu diagrammu.
-
Iepazīsties ar Venna diagrammas piemēru J.Poruka stāstam "Kauja pie Knipskas" pielikumā!
|
5.- 12. klasei
Latviešu literatūra
Radošs darbs
Venna diagrammas piemērs:
Idejas autore: Ieva Āne-Miķelsone
|
Izmantotie resursi:
canva.com/graphs/venn-diagrams
|
|
Spriedzes līkne ar Rapidtables │ daiļdarba "kardiogrammas" izveidošanai
Daiļdarba notikumus raksturojot ar skaitlisku vērtību, var radīt spriedzes līkni (“kardiogrammu”)
-
Izmanto doto stāsta notikumu plānu (vai izveido pats savu notikumu plānu)
-
Novērtē emocionālo un notikumu spriedzi
-
Seko pielikumā esošajam paraugam un aprakstam, veidojot savu diagrammu!
-
Ieklikšķini "Draw" un aplūko savu "stāsta kardiogrammu"!
-
Tu vari salīdzināt iegūto “stāsta kardiogrammu” ar skolasbiedru radītajām.
|
5.–12. klasei
Latviešu literatūra Latviešu valoda
Radošs darbs
Zināšanu pārbaude Patstāvīgs darbs
Autore: Ieva Āne - Miķelsone
|
Izmantotie resursi:
rapidtables.com/tools/line-graph
|
|
Interaktīvās kartes veidošana ar Padlet│ notikumu sasaistei ar vietām uz kartes
Vietne Padlet piedāvā iespēju atspoguļot informāciju interaktīvā kartē, pievienojot dažādas ģeogrāfiskās vietas un aprakstus
-
Tiek nodrošinātas sadarbības iespējas (kopīgo, izmantojot saiti)
-
Iespējams veidot starppriekšmetu saikni ar ģeogrāfiju
-
Ierakstus kartē ir iespējams papildināt ar attēliem, saitēm uz ārējiem resursiem, piemēram, youtube.com
-
Ir iespējams izvēlēties dažādus kartes veidus, piemēram, satelītkarti
-
Skolotājs vai skolēni var sniegt atgriezenisko saiti, pievienojot komentāru (iepriekš jāaktivizē Comments)
-
Skolotājs vai skolēni var novērtēt ar zvaigznēm, patīk/nepatīk (sirsniņa, īkšķis) vai punktiem (iepriekš jāaktivizē Reactions)
-
Izveidoto karti var lejuplādēt pdf., png. u.c. formātos
-
Iepazīsties ar pielikuma piemēru - interaktīvo karti "Ojāra Vācieša vietas Latvijā"
|
5.- 12. klasei
Latviešu literatūra
Zināšanu nostiprināšana un pārbaude
Piemērs:
Ojāra Vācieša vietas Latvijā
Idejas autore: Gunta Kaula
|
Izmantotie resursi:
padlet.com
|
|
|